Aktivitetet

Ceremonia e hapjes së projektit “Kosovo Innovating Social Transformation” u mbajt më 17 qershor 2022, në ITP, Autostrada Hangar, Prizren. Tridhjetë pjesëmarrës nga shkollat partnere dhe dhjetë përfaqësues nga stafi i Kec/DokuFest morën pjesë në ceremoni. U prezantua projekti dhe aktivitetet kryesore të tij, më pas nënshkrimi i marrëveshjeve të mirëkuptimit me shkollat. Fjalë përshëndetëse mbajtën Rudinë Jakupi, Zyrtare e Lartë për Politikat e Sigurisë dhe Stabilitetit, Ambasada e Mbretërisë së Holandës në Kosovë, Eroll Bilibani, udhëheqës i Dokulab, Dokufest dhe Petrit Tahiri, Drejtor Ekzekutiv i KEC. Ceremonia u mbyll me një koktej.

Një punëtori mbi udhëzimet për formimin e Klubeve të edukimit mediatik u organizua në KEC, Prishtinë, me 19 pjesëmarrës (11F; 9M) nga 10 shkollat partnere. Punëtoria prezantoi shembuj të klubeve shkollore dhe secila shkollë krijoi dhe prezantoi një draft të një plani vjetor pune për Klubin e tyre të Edukimit Mediatik.

Në muajin korrik, aktiviteti kryesor ishte organizimi i një shkolle verore. Për shkak të moshës specifike të nxënësve dhe natyrës së programit të shkollës verore, i cili kërkonte më shumë hapësirë dhe siguri, partneri zbatues Dokufest vendosi të bashkëpunojë drejtpërdrejt me Parkun e Inovacionit dhe Trajnimit (ITP) në Prizren. ITP ofroi ndërtesa të veçanta për pjesëmarrësit femra dhe meshkuj, hapësira të brendshme trajnimi (dy salla te mëdha), zona të jashtme për aktivitete sportive dhe të kohës së lirë, dhe siguri përmes rojeve dhe kamerave në të gjithë kompleksin. Organizimi i ushqimit u bë përmes një thirrjeje publike për oferta.

Shkolla verore angazhoi trajnerë me përvojë në fushën e edukimit mediatik dhe aftësimin për krijimin e videove. Përveç kësaj, stafi nga zbatuesi kryesor, KEC, morën pjesë në aktivitete lidhur me temat kundër radikalizimit, duke punuar me mësimdhënësit duke përdorur përmbajtjen më të fundit nga kurset online për krijimin e një komuniteti mësimor. Ata fascilituan diskutimet e filmave me zyrtarë të DokuFest, zhvilluan lojëra dhe mësime për aftësi të buta, organizuan sesione Yoga, etj. Programi ishte intensiv, duke u fokusuar në tema të tilla si parandalimi i radikalizimit, dezinformimi, keqinformimi dhe fenomene të tjera negative, duke shfrytëzuar burime digjitale, si krijimi i videove me teknika stop-motion për të rritur ndërgjegjësimin e fëmijëve të moshës 12-14 vjeç. Katër fascilitues u angazhuan për shkollën verore për të mbuluar edukimin mediatik, mediat sociale, animimin e videove dhe teknikat stop-motion. Përveç kësaj, pesë anëtarë nga KEC lehtësuan aktivitetet në lidhje me anti-radikalizimin, aktivitetet praktike për bullizmin, ndihmën e mësimdhënësve në përdorimin e mjeteve digjitale dhe trajnimin online për të krijuar një komunitet të fortë mësimor dhe organizimin e lojërave, energjive dhe sesioneve të jogës. DokuFest ofroi një autor filmi për diskutime filmike, staf shtesë për të siguruar funksionimin e ngjarjeve dhe pajisje shtesë si pajisje zërimi, ekrane të mëdha, projektorë, pajisje për regjistrimin e videove dhe pajisje ndriçimi.

Gjithsej 53 nxënës (31F; 22M) dhe 16 mësues (9F; 7M) nga nëntë shkolla partnere morën pjesë në shkollën verore. Gjatë programit u krijuan nëntë filma të animuar nga studentët duke përdorur metodën stop-motion, duke u fokusuar në tema që lidhen me dezinformimin, keqinformimin, bullizmin dhe rëndësinë e punës në grup.

Një sesion trajnimi për mësimdhënësit për zhvillimin e fletave të punës, për parandalimin e radikalizimit dhe edukimin e mediave digjitale u zhvillua në dy grupe, me 10 fascilitatorë. Në punëtorinë e udhëhequr nga Merita Shala dhe Jeta Rexha morën pjesë 25 mësimdhënës nga shkollat përfituese. Në muajin nëntor, në shkollat përfituese u shfaqën mbi 10 filma me temën e bullizmit kibernetik.

Gjatë muajit shkurt, ne filluam trajnimin Human Interest Stories. Ky trajnim përbëhej nga dy module dhe u drejtua nga Zgjim Terziqi, i cili mbajti një ligjëratë për realizimin e filmave. Nga ky ligjerim përfituan rreth 200 studentë.

Duke vazhduar me temën Human Interest Stories, shkolla dimërore u zhvillua në Hotel Trofta në Istog në datat 4-5 mars. Gjatë këtij aktiviteti, studentët patën mundësinë të prezantojnë idetë e tyre filmike para një jurie. Gjithashtu, u mbajtën ligjërata për dhunën dhe ngacmimin, të drejtuara nga Arbnore Ismaili, psikologe e shkollës, ndërsa teknikat e hulumtimit për mbledhjen e të dhënave u mësuan nga Gentiana Paqarizi, gazetare nga Kosova 2.0.

Në pjesën e fundit të ditës, fasciltuesit dhe pjesëmarrësit punuan së bashku për të përzgjedhur narrativat e propozuara nga secila shkollë dhe për të përgatitur fjalimin/prezantimin. Ata diskutuan komponentët e një hapi efektiv, mënyrën e strukturimit të tij dhe qasjen e duhur për prezantim.

Në ditën e dytë, idetë u prezantuan përmes sesioneve “pitching”, ku secila shkollë prezantoi idenë dhe tregimin e saj. Juria e përbërë nga Eroll Bilibani, Trëndelina Halili dhe Zana Arapi dha komente. Ligjërues i këtyre seancave ishte Zgjim Terziqi.

Si rezultat i suksesshëm i trajnimit Human Interest Stories dhe shkollës dimërore, u krijuan 10 filma të shkurtër nga 10 shkollat pjesëmarrëse, të cilët konkurruan për filmin më të mirë.

Në Aktivitetin e Shkollës Dimërore morën pjesë gjithsej 32 nxënës dhe mësues.

Gjatë muajit maj, filma me tema të ndryshme u përzgjodhën dhe u blenë posaçërisht për përdorim në shkollë. Vlen të theksohet se të gjithë filmat janë përkthyer dhe titruar për të siguruar kuptueshmëri dhe qasje të lehtë për studentët.

TITUJT E FILMAVE:

“Jobs For All”, Maximilien van Aertryck dhe Axel Danielson, Suedi 2021; “Train Robbers”, Martin A. Walther, Norvegji 2019; “My Super Sea Wall”, Gina Abatemarco, Gjermani 2009; “Dorëzimi”, Deri Nowak, Gjermani 2005; “Korniza”, Jasmin Gordon, Zvicër 2018.