Aktivitetet

Nëpërmjet krijimit të filmave, aktiviteteve stimuluese dhe punëtorive, nxënës nga mbarë Kosovën bashkëpunuan për të treguar histori që japin mësime të vlefshme dhe mënjanojnë gënjeshtrat. Nxënësit mësuan të dallojnë lajmet e rreme nga lajmet e vërteta, nëpërmjet aktiviteteve në grup dhe duke ndarë përvojat e tyre personale. Fokusi kryesor i kësaj shkolle verore është përdorimi i tregimit si një mjet për transformimin, kreativitet dhe zhvillimin e perspektivave të reja. Të udhëhequr nga mentorët e tyre, të gjitha grupet e shkollave u ngarkuan me hartimin e historive që përfshinin temat qendrore të shkollës verore: lajmet e rreme, edukimin mediatik dhe sjelljen etike në internet. Në ditën e dytë nxënësit mësuan teknikat e thjeshta për krijimin e filmave stop-motion dhe të animuar. Ndërsa shkruanin tregimet e tyre, nxënësit filluan të përfytyrojnë se çfarë kuptimi kanë fjalët e shkruara. Këto tregime shpesh preknin tema si besueshmëria, korrupsioni, premtimet e thyera dhe marrëdhënia ndonjëherë e dobët midis perceptimit dhe besimit. Përmes përvojës së tyre në Shkollën Verore të DokuFest, shumë shkolla në Kosovë kanë miratuar programe të fuqishme që shfaqin filma kosovarë, pajisin klubet e mediave me grupe kamerash dhe prodhojnë mjete të tjera të nevojshme. Ky program ofron një shans unik për të krijuar histori personale duke përdorur burime të disponueshme në shkolla.