BEYOND SILENCE: Empowering Teachers for Justice and Memory

[ENG] (for serbian, see below)

A total of 49 high school teachers from 14 municipalities, representing Albanian and Bosniak communities, participated in the program.

Designed to strengthen access to justice through education, the workshops introduced teachers to the core principles of transitional justice, helping them understand how memory, truth, and responsibility can be taught in a balanced and inclusive way. Through discussions grounded in local context, participants reflected on how sensitive historical themes shape young people's understanding of justice and civic responsibility. Trainings also focused on practical pedagogical approaches for handling difficult classroom discussions, giving teachers concrete methods to create safe, respectful learning environments where students can express themselves without fear or judgment.

A key part of the program was the use of film, art, and oral history as tools for empathy and critical thinking. By working with documentary materials and real testimonies, teachers explored how audiovisual storytelling can open space for dialogue and help students connect emotionally with complex issues. The participating teachers watched the documentary 'THE WALL' (which shows how a wall built two decades ago in an elementary school in Kosovo still separates Albanian and Serbian students). The film opened an extensive discussion among participants about segregation, memory, and the impact of conflict on education. 

Teachers worked in groups to develop facilitator guides, adapting the film’s themes into lesson units relevant to their subjects. These guides, created during the practical planning session of the workshop, will soon be available in DokuFest's Teachers Digital Library.
Supported by professional trainers, participants translated these insights into their own practice by developing lesson plans that integrate justice, memory, and human rights into different school subjects. This work strengthened their long-term teaching capacity and supported their professional growth, giving them practical, ready-to-use materials for their classrooms.

DokuFest thanks all teachers and partners for their contribution to advancing education for justice, memory, and peace in Kosovo. 

The activity is made possible with the assistance of the regional project EU Support to Confidence Building in the Western Balkans, which is funded by the European Union (EU) and implemented by the United Nations Development Programme (UNDP).
 

[SER]

PREKO TIŠINE - Osnaživanje glasova za pravdu i sećanje

DokuFest je, u saradnji sa Fondom za humanitarno pravo Kosovo, uspešno realizovao seriju obuka za nastavnike u okviru projekta „Preko tišine – osnaživanje glasova za pravdu i sećanje“. Ukupno 49 nastavnika iz srednjih škola, koji dolaze iz 14 opština i predstavljaju albansku i bošnjačku zajednicu, učestvovalo je u programu.

Program je osmišljen sa ciljem jačanja pristupa pravdi kroz obrazovanje, a radionice su nastavnicima predstavile ključne principe tranzicione pravde, omogućivši im da razumeju kako se teme istine, sećanja i odgovornosti mogu podučavati na uravnotežen i inkluzivan način. Kroz diskusije zasnovane na lokalnom kontekstu, učesnici su promišljali o tome kako osetljive istorijske teme oblikuju razumevanje pravde i građanske odgovornosti među mladima. Obuka se fokusirala i na praktične pedagoške pristupe za vođenje teških razgovora u učionicama, nudeći nastavnicima konkretne metode za stvaranje sigurnog i punog poštovanja prostora u kojem učenici mogu slobodno da izraze svoje stavove.

Jedan od ključnih segmenata programa bila je upotreba filma, umetnosti i usmene istorije kao alata za razvijanje empatije i kritičkog mišljenja. Kroz rad sa dokumentarnim filmom i stvarnim svedočanstvima, nastavnici su istraživali na koji način audiovizuelno pripovedanje može otvoriti prostor za dijalog i pomoći učenicima da se emocionalno povežu sa složenim temama. Učesnici su imali priliku da pogledaju dokumentarni film “THE WALL” (koji prikazuje kako zid, izgrađen pre dve decenije u jednoj osnovnoj školi na Kosovu, i dalje razdvaja albanske i srpske učenike). Film je otvorio diskusiju o segregaciji, sećanju i uticaju konflikta na obrazovanje.
Nastavnici su radili u grupama na izradi radnih listova, prilagođavajući teme filma nastavnim jedinicama relevantnim za svoje predmete. Ovi radni listovi, nastali tokom praktičnog segmenta obuke, uskoro će biti dostupni u Digitalnoj Biblioteci za Nastavnike, DokuFesta.

Uz podršku stručnih trenera, učesnici su razvijali i konkretne nastavne planove kojima se principi pravde, sećanja i ljudskih prava integrišu u različite školske predmete. Ovaj rad dodatno je ojačao njihove profesionalne kapacitete i doprineo njihovom dugoročnom pedagoškom razvoju, pružajući im praktične i primenljive materijale za nastavu.
DokuFest izražava zahvalnost svim nastavnicima i partnerima na doprinosu unapređenju obrazovanja za pravdu, sećanje i mir na Kosovu. 

Aktivnost je realizovana uz podršku regionalnog projekta „EU podrška izgradnji poverenja na Zapadnom Balkanu“, koji finansira Evropska unija (EU), a sprovodi Program Ujedinjenih nacija za razvoj (UNDP).